La Educación Ambiental y su importancia

La Educación Ambiental es un tema que últimamente está tomando mucho auge no solamente en Panamá, sino también en muchos otros países y regiones. Pero realmente sabemos ¿Qué es la Educación Ambiental? Según el “El Libro Blanco de la Educación Ambiental en España”, define de la siguiente forma: La educación ambiental es una corriente internacional de pensamiento y acción. Su meta es procurar cambios individuales y sociales que provoquen la mejora ambiental y un desarrollo sostenible.

Pero, ¿Que ha permitido que La Educación Ambiental se transforme en una corriente internacional? Basta con solo mirar un poco las noticias y percatarse de los diferentes fenómenos meteorológicos anómalos que estamos atravesando, sequías prolongadas, lluvias torrenciales, inundaciones, extinción de especies de animales y flora, contaminación de ríos y otros cuerpos de agua. Es por ello precisar, medidas que nos ayuden a nosotros y nuestras futuras generaciones a tomar conciencia de la importancia de nuestro ambiente; y con ello comencemos a mejorar nuestras prácticas de producción, nuestras formas de manejar los residuos en el hogar entre otras cosas.

Para ello a nivel Internacional se aprobó una serie de objetivos de la Educación Ambiental y se establecen en la Carta de Belgrado, realizada en octubre de 1975, los Objetivos de la Educación Ambiental a nivel mundial son las siguientes:

·         Ayudar a las personas y a los grupos sociales a que adquieran mayor sensibilidad y conciencia sobre el cuidado del medio ambiente, creando soluciones viables para el mantenimiento óptimo del mismo.

·         Conocimientos. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir una comprensión básica del medio ambiente en su totalidad, de los problemas conexos y de la presencia y función de la humanidad en él, lo que entraña una responsabilidad crítica.

·         Actitudes. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir valores sociales y un profundo interés por el medio ambiente.

·         Aptitudes. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir las habilidades necesarias para resolver los problemas ambientales.

·         Capacidad de evaluación. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a evaluar las medidas y los programas de educación ambiental en función de los factores ecológicos, políticos, sociales, estéticos y educativos.

·         Participación. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a que desarrollen su sentido de responsabilidad y a que tomen conciencia de la urgente necesidad de prestar atención a los problemas del medio ambiente, para asegurar que se adopten medidas adecuadas al respecto.

·         Desarrollar actitudes responsables en relación con la protección al ambiente.

·         Adquirir hábitos y costumbres acordes con una apropiación cuidadosa de los recursos de uso cotidiano y los medios de transporte.

·         Conocer la labor de las principales organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, nacionales e internacionales, comprometidas con la problemática ambiental mundial.

·         Distinguir las causas que alteran el ambiente.

·         Identificar la interacción entre los factores naturales y la intervención humana.

·         Reconocer la importancia del impacto que ejercen los diferentes modelos económicos en el ambiente.